domingo, 29 de junio de 2014

CANCIONERO

El potencial educativo de los materiales folclóricos es muy grande, no sólo en lo que pueda tener de aprendizaje activo (recogida mediante trabajo de campo), sino también en sus relaciones con el contexto, pues permitirán a los alumnos interesarse por las costumbres, fiestas, tradiciones o creencias de su entorno más cercano
Por este motivo, adjunto slidhare con un sinfín de canciones y juegos  para trabajar con los niños de educación infantil. De este modo, van a aprender a cantar distintas canciones tradicionales.





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